Michiko's profile
Personality | 穏やか |
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Blood Type | O型 |
特徴 | |
可能なレッスン |
|
Hobby | Books Cooking Food Travel |
English Level | Pre-intermediate |
Registration | 2020年03月22日(日) |
You can book | until 10時間 before the lesson |
Self-introduction
☆NEWS☆
レッスンのポイントは 800pです。
もっと、みなさんがしたいレッスンを します。
みなさんは、レッスンの前(まえ)に レッスンでやりたいことや希望(きぼう)を 伝(つた)えることができます。
レッスンでは、みなさんが知(し)りたい日本語を勉強(べんきょう)して たくさん話(はな)して 使(つか)うことができます。
レッスンの後(あと)は、スカイプで 日本語の 質問(しつもん)ができます。
みなさんが 日本語を 勉強(べんきょう)するための 資料(しりょう)を つくります。
Our lesson point you should pay will change to 800p since June in 2021. You can take personal lessons as much as you need more. For example, you can inform me what you would like to learn in Japanese, receive feedback flexibly, use practical Japanese speaking a lot, ask your questions by skype even after a lesson, and get useful materials for you.
(I finished the 420 hours Advanced Skills of Teaching Japanese Language Course.)はじめまして。 わたしの なまえは みちこ です。
わたしの プロフィールを みて くださり
ありがとうございます。
ぜひ、さいご まで みて ください。
I’m happy to meet you. My name is Michiko.
I would appreciate you going through my profile page to the end.
これは 生徒(せいと)さんの 声(こえ)です。
This is the review from a student.オーストラリア・Jさん
「先生(せんせい)のレッスンは教室(きょうしつ)の授業(じゅぎょう)みたいです。先生はたくさん時間(じかん)をかけて、新しい内容(あたらしい ないよう)を注意深く(ちゅうい ぶかく)教(おし)えます。レッスンはとても役(やく)に立(た)ちます。」
Michiko's lesson seems the Japanese class at the school. She took the time to consider the topics of a new lesson for me. It would be helpful for us.
アメリカ・Tさん
日本人とあまり話せませんのでみちこ先生のレッスンをうけてよかったです。先生と話し合いやすいです。私の間違えを説明することはとても役に立つと思います。ありがとうございます!
★にほんごで なにを したいですか?★
What would you like to do with the Japanese language?
たとえば、
・にほんじんの ともだちと はなしたい
・にほんごを よみたい
・ちかくに すんでいる ひとと はなしたい
・にほんごの けいごを べんきょう したい
・せいかつで つかう にほんごを べんきょう したい
・にほんごの ほんを つかって べんきょう したい
(「みんなのにほんご」、「TRY!」、「JLPTのしけん」など)
For example,
*Talking with your Japanese friends
*Reading Japanese on something(news, letter, book, etc.)
*Communicating neighborhood people
*Learning Japanese polite words
*Learning Japanese phrases you need in daily life
*Learning Japanese using some textbooks such as "Min na no Nihongo", "TRY!", "JLPT test" etc.
★わたしの レッスンで できる こと★
What I can teach you
きほんの レッスン
Basical lesson
①にほんごを きく れんしゅう
・わたしの はなしを きく
・わからなかった ときの しつもんを まなぶ
1. The practice of hearing Japanese
*You can hear what I talk.
*You can know how to ask someone when you can’t follow a Japanese conversation.
②おたがいを しる ための かいわ(はなす) れんしゅう
・じこしょうかい
たとえば、
・あなたの くに、かぞくの こと
・あなたの すきな こと、きらいな こと
・あなたの やりたい こと
あなたの ことを はなしたり、
あいてに しつもん したり できます。
2. The practice of talking to know each other
For example,
*Introduction
*About my country, my families, favorite things, hate things
*About my dream of the future.
You can tell your story and experience,
and can ask some questions to know someone.
③にほんごを よむ れんしゅう
・NHK の やさしい にほんごの ニュース(NHK news web EASY)
・あなたの よみたい もの
(がっこうの てがみ、やくしょの てがみ など)
3. The practice of reading Japanese materials
*NHK news web Easy
*Anything that you want to read.
(letter from a school, government, friends, etc.)
④にほんごで じゆうに はなしたい
・こまっている ことを はなす
・さいきんの できごとを はなす
4. Free talking
*You can ask anything to make your life better.
*You can talk daily life freely.
とくべつな レッスン
Specific lesson
ふくしや、かいごの しごとを している ひと、
これから したい とおもっている ひと など
ひとと はなす しごとに ひつような にほんごの れんしゅうが できます。
(わたしは、しゃかいふくししの しかくを もっています。
また、かいごの しごとを している ひと へおしえています)
If you work as a caregiver, a social worker for the elderly people and people with disabilities, you can take specific lessons to practice the necessary Japanese words for communication.
(I am a social worker and teaching how to communicate for caregivers.)
★わたしの レッスンの 1かいめ★
My first lesson
・あなたと、わたしの じこしょうかいを します
・にほんごを つかって やりたいことを おしえて ください
*Introducing yourself each other
*Please tell me what you would like to do with Japanese.
★おねがい★
Request
・はなしたい テーマや、みてほしい ぶんしょうは
レッスンのまえに、みせて ください。
Please show the theme of conversation
or materials to me before our lesson
if you have what you would like to do.
★わたしの こと★
About myself
わたしは、くるまいすを つかっています。
そのため、ふくしのことは たくさん しっています。
I use my wheelchair. So I know social welfare very much.
わたしは いま にほんごの せんせいの べんきょうを しています。
(※にほんご きょうし ようせい こうざを うけて います)
なぜなら ともだちに にほんごを おしえていた から です。
I’m learning how to teach the Japanese language to be a teacher.
(I finished the 420 hours Advanced Skills of Teaching Japanese Language Course.)
Because I have tried to tell the Japanese language to my friends.
わたしは タイ、イタリア、アメリカなどに いった ことが あります。
まえは えいごを はなすことが ぜんぜん できませんでした。
I have been to Thailand, Italy, America before.
I hadn’t spoken English at all before that.
でも、いまは えいごを はなすことが できます。
いまも えいごを れんしゅう して います。
But I can do it now. And I have been practicing English.
ほかの くにの ことばを べんきょうすると できることが ふえました。
ほかの くにの ことばを べんきょうする ことは たのしい とおもいます。
Learning another foreign language made my experiences expand.
Learning another foreign language is very amazing.
しゅみ:My hobby
ほん(本)をよむこと、え(絵)をかくこと、りょこうすること
Reading books, drawing pictures, and traveling
べんきょう:My study
しんりがく、ふくし、にほんごのおしえかた
Psychology, social welfare, teaching the Japanese language
いっしょに にほんごの レッスンを たのしみましょう!
Let’s enjoy the Japanese lesson together!
Sensei's video
Students' comments
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Michiko sensei's lesson is very well-prepared and structured. Her material is tailored to my needs and is very easy to follow.
Teacher Michiko's schedule
Sun | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat |
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8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14
18:00
18:30
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15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21
18:00
18:30
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22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28
18:00
18:30
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29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
Sun | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat |
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